隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整,社會(huì)正以全方位數(shù)字化改革引領(lǐng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,當(dāng)前,智能技術(shù)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)的教育理念、教育體系和教學(xué)模式產(chǎn)生了重要影響,以智慧教育的切入為契機(jī),開啟了教育領(lǐng)域全方位的變革。

在教育行業(yè)深耕數(shù)年,三盛教育(300282.SZ)深知想要在市場占有一席之地,就必須緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),建設(shè)數(shù)字化教育。因此,三盛教育通過不斷完善自身基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè),為廣大學(xué)員提供了可持續(xù)發(fā)展的智能化服務(wù)。

數(shù)字化經(jīng)濟(jì)騰飛,信息化教育大有可為

當(dāng)前,國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)全面啟動(dòng),教育的全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成必然趨勢(shì)。特別是進(jìn)入教育信息化2.0時(shí)代以來,相關(guān)部委逐步推出多項(xiàng)鼓勵(lì)政策,為我國教育信息化的發(fā)展,數(shù)字化校園的建設(shè)以及行業(yè)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的信息平臺(tái)服務(wù)及后續(xù)應(yīng)用成為當(dāng)下熱點(diǎn)。

在此背景下,三盛教育積極落實(shí)教育部加快教育信息化高質(zhì)量發(fā)展、發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”部署精神,進(jìn)一步聚焦智能化教育領(lǐng)域,推動(dòng)教育信息化升級(jí)發(fā)展,通過子公司恒峰信息發(fā)力教育信息化,領(lǐng)先布局,順應(yīng)我國教育信息化2.0的轉(zhuǎn)變,將進(jìn)一步調(diào)整業(yè)務(wù)重心、聚焦業(yè)務(wù)區(qū)域,積極應(yīng)對(duì)市場變化,逐步完成從項(xiàng)目型公司向產(chǎn)品型公司轉(zhuǎn)變。

目前,公司以將主營業(yè)務(wù)集中于以智能教育裝備、智慧教育服務(wù)為核心的教育信息化領(lǐng)域,以國際教育等為核心的教育服務(wù)領(lǐng)域,不斷構(gòu)建和完善智慧數(shù)字教育支撐體系,全方位地為現(xiàn)代化教育插上智慧的翅膀,為新時(shí)代教育提供全面優(yōu)質(zhì)、公平公益、智慧高效的服務(wù)。

年報(bào)顯示,三盛教育子公司恒峰信息業(yè)務(wù)覆蓋智能校園建設(shè)、區(qū)域教育均衡、教育應(yīng)用開發(fā)、平臺(tái)+大數(shù)據(jù)+AI等智能教育全生態(tài),市場業(yè)務(wù)覆蓋全國27個(gè)省市,累計(jì)服務(wù)院校超過3000所,年覆蓋學(xué)生約750萬人;子公司廣州華欣是公司智能教育裝備業(yè)務(wù)的核心,去年新增專利13項(xiàng),保持了行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)并得到業(yè)內(nèi)認(rèn)可;子公司中育貝拉在全國開設(shè)有10個(gè)國際課程中心,實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入6008.16萬元,同比增長21.50%,凈利潤表現(xiàn)為775.31萬元,同比扭虧。

此外,年報(bào)顯示,三盛教育2021年的研發(fā)費(fèi)用達(dá)到4321萬元元,研發(fā)投入占營收比例為11%,研發(fā)投入持續(xù)維持高位,進(jìn)一步為其信息化教育建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

戰(zhàn)略布局穩(wěn)步推進(jìn),多賽道打開廣闊空間

作為三盛集團(tuán)旗下重要板塊之一,三盛教育立足公司自身以及三盛集團(tuán)的資源和能力,形成“保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)穩(wěn)定發(fā)展的同時(shí),綜合運(yùn)用公司在紅外觸摸屏研發(fā)制造、教育信息服務(wù)開發(fā)運(yùn)營等方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì),不斷開拓新的運(yùn)用技術(shù)和產(chǎn)品,拓展服務(wù)領(lǐng)域及業(yè)務(wù)發(fā)展空間。與此同時(shí),公司將依據(jù)國家宏觀政策的調(diào)整,研究關(guān)注新的戰(zhàn)略性投資領(lǐng)域。”的戰(zhàn)略發(fā)展方向和“外延為突破、內(nèi)生為基礎(chǔ)”的戰(zhàn)略落地路徑,在此基礎(chǔ)上,三盛教育聚焦智能教育領(lǐng)域,并不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。

智能建設(shè)方面,子公司廣州華欣生產(chǎn)的大尺寸紅外觸摸屏除了大量應(yīng)用于智能教育裝備領(lǐng)域以外,也同時(shí)為會(huì)議、金融、交通、零售等多個(gè)行業(yè)提供極致的智能交互解決方案,在教育之外凸顯其布局能力。

教育賦能科技,數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)于三盛教育來說是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。乘著教育改革的東風(fēng),三盛教育將積極發(fā)揮自身在教育行業(yè)的優(yōu)勢(shì),依托教育服務(wù)板塊各主體的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)和課程體系,抓住數(shù)字化轉(zhuǎn)型機(jī)遇,著力打造滿足各類學(xué)校需求的教育服務(wù)體系,打造有品質(zhì)的數(shù)字化教育,為行業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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